Test de francés nivel C1

Este test de francés es útil para probar tus conocimientos de nivel C1 de francés dentro del marco común europeo de referencia para el conocimiento de las lenguas (MCER).

Este test de francés es útil para probar tus conocimientos de nivel C1 de francés dentro del marco común europeo de referencia para el conocimiento de las lenguas (MCER).

Test de francés nivel C1

Responde las cuestiones de este test de francés nivel A1 para saber si tienes el conocimiento suficiente de esta lengua

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Nivel C1

Los alumnos con este nivel de francés deben conseguir las siguientes capacidades y habilidades:

  • Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos.
  • Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada.
  • Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales.
  • Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto.
  • Comprende discursos extensos incluso cuando no están estructurados con claridad y cuando las relaciones están sólo implícitas y no se señalan explícitamente.
  • Comprende sin mucho esfuerzo los programas de televisión y las películas.
  • Comprende textos largos y complejos de carácter literario o basados en hechos, apreciando distinciones de estilo.
  • Comprende artículos especializados e instrucciones técnicas largas, aunque no se relacionen con mi especialidad.
  • Se expresa con fluidez y espontaneidad sin tener que buscar de forma muy evidente las expresiones adecuadas.
  • Utiliza el lenguaje con flexibilidad y eficacia para fines sociales y profesionales.
  • Formula ideas y opiniones con precisión y relaciono mis intervenciones hábilmente con las de otros hablantes.
  • Presenta descripciones claras y detalladas sobre temas complejos que incluyen otros temas, desarrollando ideas concretas y terminando con una conclusión apropiada.
  • Es capaz de expresarse en textos claros y bien estructurados exponiendo puntos de vista con cierta extensión.
  • Puede escribir sobre temas complejos en cartas, redacciones o informes resaltando lo que considero que son aspectos importantes.
  • Selecciona el estilo apropiado para los lectores a los que van dirigidos mis escritos.
  • Tiene un buen dominio de una amplia serie de aspectos lingüísticos que le permiten elegir una formulación para expresarse con claridad y con un estilo apropiado sobre una gran variedad de temas generales, académicos, profesionales o de ocio sin tener que restringir lo que quiere decir.
  • Mantiene con consistencia un alto grado de corrección gramatical; los errores son escasos, difíciles de localizar y por lo general los corrige cuando aparecen
  • Se expresa con fluidez y espontaneidad sin apenas esfuerzo. Sólo un tema conceptualmente difícil puede obstaculizar la fluidez natural de su expresión.
  • Elige las frases adecuadas de entre una serie disponible de funciones del discurso para introducir sus comentarios con el fin de tomar o mantener la palabra y relacionar hábilmente sus propias intervenciones con las de los demás interlocutores.
  • Produce un discurso claro, fluido y bien estructurado con el que demuestra un uso controlado de estructuras organizativas, conectores y mecanismos de cohesión.